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福建自考網> 試題題庫列表頁> 進行比較時，,一般是先把一組物體擺成一行,再把另一組物體逐個一對一地重疊到前一組物體上面,比較兩組物體是一樣多還是不一樣多的方法是（）

2016年10月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2016年是否有答案：有

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試題序號

12

進行比較時，,一般是先把一組物體擺成一行,再把另一組物體逐個一對一地重疊到前一組物體上面,比較兩組物體是一樣多還是不一樣多的方法是（）

A、并置法
B、重疊法
C、并放法
D、對應法

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學前兒童數學興趣主要表現為對具體的（）

A、數學知識的興趣
B、數學游戲的興趣
C、數學學習的興趣
D、數學活動的興趣

通過教育評價，我們可以對教育過程的各個方面進行科學的（）

A、分析
B、督查
C、鑒別
D、認識

在認識幾何形體的教育中，教師應讓幼兒在操作活動中感知和體驗幾何形體的（）

A、基本特點
B、基本結構
C、基本形態
D、基本構成

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